LAS TIC EN LA EDUCACIÓN DE LA NUEVA ERA

Desde hace mucho tiempo, profesores, investigadores, ingenieros y expertos en las herramientas informáticas aplicadas a la enseñanza aprendizaje han coincidido que estas son de vital importancia para el proceso de enseñanza –aprendizaje.  En realidad, como lo afirma una de mis compañeras en el curso. “Las TICS han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad hoy es necesario proporcionar a los alumnos una educación que tenga en cuenta esta realidad”. Basado en sus pensamientos acerca del role o los roles de las TIC en la educación, he decido analizar las razones fundamentales que sugieren el uso de estas herramientas en la nueva era.  

Primero,  una de las razones que fundamenta el uso de las TICS en la educación en la modernidad es su role protagónico en los actuales procesos de enseñanza-aprendizaje.   Hoy en día, parece una gran mentira pensar en un proceso de enseñanza-aprendizaje, sin antes analizar en rol de las herramientas Tics en esos procesos. Es decir, la educación y las herramientas TICS  forman un binomio que puede traspasar un matrimonio, vayan donde vayan están juntos, no se pararan ni en contextos donde es casi nulo su unión, coexisten juntos, el uno va del mano del otro. Se aportan, se ayudan, se hacen falta y hasta se sufre si no van de la mano. Es que esta era, ha supeditado esta unión. Donde haya proceso formativo, debe haber herramienta TICS. Es que son más si están juntos, dándose la mano, aportándose cosas nuevas y ayudando desde comunidades alejadas de las zonas urbanas, hasta las grandes ciudades se  utilizan   sus bondades. Es general, la educación se vale de las herramientas TICS para su desarrollo y las TICS no pueden vivir sin proceso formativo.

Segundo, la utilización de las TIC en la educación de la nueva era permite a los estudiantes encontrarse consigo mismo, pues ellos son los mayores consumidores de los grandes avances tecnológicos, por ello cuando los procesos formativos incluyen estas herramientas, los estudiantes se sienten motivados, alegres y se exponen positiva-mente a aprender mucho más que cuando las herramientas TICS  son desechadas en estos proceso. Además,  las TICS dinamizan los procesos formativos, aumentos la participación de los aprendices y ayuda a los profesores a ser más dinámicos, a ahorrar más tiempo  y  promueven el trabajo autónomo, individual y hasta colectivo. Es que sin duda, las TICS favorecen la educación, permitiendo  a los estudiantes estar en sintonía con el mundo globalizado, el aprendizaje de nuevas culturas y la adquisición de nuevos conocimientos. En conclusión, las TICS y la educación siempre deben trabajar de la mano para que los procesos sean más eficientes, pro-activos y se refleje la creativa de los docentes y se mejores los procesos.

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